rpp seni budaya seni rupa

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP-10)

MATA PELAJARAN            : SENI BUDAYA (SENI  RUPA )

KELAS/SEMESTER             :VII/2

ALOKASI WAKTU              :2 X 40 MENIT ( DUA X PERTEMUAN )

Standart Kompetensi              : 10. Mengekspresikan diri melalui karya SENI RUPA

Kompetensi Dasar                   : 10.2 Membuat karya seni kriya dengan tehnik dan corak

                                                          daerah setempat                                                                                    Indikator                                    : * Merancang desain karya seni kriya dengan tehnik dan

                                                     corak daerah setempat                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

                                                  * Membuat benda pakai jenis kriya dengan tehnik dan

                                                     corak daerah setempat

I.Tujuan Pembelajaran :                                                                                                                  

   Siswa mampu :

       1  Membedakan  macam-macam karya seni kriya dengan bahan,corak yang berbeda-

           beda

       2. Memahami metode dan bahan yang digunakan dalam pembuatan karya kriya

           tersebut

       3. Membuat karya seni kriya dengan tehnik dan corak daerah setempat  

II. Materi Ajar  : Sabun, Keramik /gerabah yang berasal dari daerah Jawa Tengah

III. Metode Pembelajaran : Pendekatan CTL ( Contectual Teaching and Learning )dan

                                            Life Skill, Model

IV. Langkah-langkah Pembelajaran :

A   Kegiatan Awal :

a. Memotivasi   : Memperlihatkan berbagai karya seni kriya yang berasal dari      

                            Jawa Tengah

b. Apersepsi      : Tanya jawab berbagai hal yang terkait dengan wawasan siswa     

                                        mengenai materi yang akan disajikan.

     

     B.  Kegiatan Inti   :

           Pertemuan 1

·         Melihat dan menyimak serta mengamati berbagai hasil karya seni  kriya yang berasal dari Jawa Tengah

·         Merancang desain karya seni kriya dengan tehnik dan corak daerah setempat

          Pertemuan 2

·         Membuat benda pakai seni kriya berupa asbak dengan tehnik dan corak daerah Jawa Tengah

 

      C. Kegiatan Akhir :

           * Menanyakan kesulitan siswa selama PBM yaitu tentang pembuatan benda pakai 

              seni kriya berupa asbak dengan tehnik dan corak daerah setempat

           * Menyimpulkan materi pembelajaran

V. Alat/ Bahan / Sumber Belajar : Buku teks, asbak, gerabah/keranik daerah Jawa Tengah

                                                       VCD/ CD / Kaset

VI. Penilaian :

      Tehnik                               : Tes unjik kerja     

       Bentuk Instrumen            : Tes uji petik prosedur dan produk

       Instrumen                         :

       Buatlah benda pakai seni kriya berbentuk asbak dengan tehnik dan corak daerah

       Jawa tengah  !

NO	ASPEK YANG			PENILAIAN
	DINILAI	1	2	3	4	5
1	DESAIN
2	BAHAN
3	PROSES
4	ESTETIKA
5	FINISHING

Keterangan:

- KKM       :         66

- Rumus penilaian : Score perolehan          X 100

                                 Score Maksimum   

Kriteria  Penilaian     :

                                   5    = Baik sekali

  4    = Baik

  3    = Cukup

  2    = Kurang

  1    = Sangat kurang